Rencontre scientifiques-professeurs à l'UMR Ecobiop de St Pée sur Nivelle

Rencontre scientifiques-professeurs à l'UMR Ecobiop de St Pée sur Nivelle

Mardi 9 juin 2026, les équipes de l'unité mixte de recherche ECOBIOP ont accueilli 26 professeurs de "sciences et vie de la terre" des lycées de la côte basque. L'objectif pour les scientifiques étaient de se faire connaitre auprès de ce réseau pour identifier, dans un second temps, les actions à mettre en place en éducation à la science, et une participation commune à des événements de culture scientifique.

Mardi 9 juin 2026,  les équipes de l'unité mixte de recherche ECOBIOP du centre INRAE Nouvelle-Aquitain-Bordeaux, ont accueilli sur le site INRAE à Saint-Pée-sur-Nivelle 26 professeurs de "Sciences et vie de la terre" des lycées de la côte basque. 

Six lycées différents ont ainsi pu être touchés lors de cette rencontre : Lycée Cassin et lycée Louis de Foix de Bayonne, Lycée Cantau d'Anglet, Lycée Malraux de Biarritz,  Lycée Ravel de St Jean de Luz et Lycée de Navarre de St Jean Pied de Port.

L'objectif de cette rencontre était pour nos collègues scientifiques de se faire connaitre auprès de ce réseau afin d'identifier, dans un second temps, les actions à mettre en place en éducation à la science, et une participation commune à des événements de culture scientifique. 

Le programme de cet événement a été marqué par : 

  • Une présentation de l'unité (thématiques de recherche, labos, infrastructures, partenaires, nombre de personne. Suivis long terme, collection CRB COLISA...) ;
  • Trois exemples de projets de recherche : Kerguelen, Life Kantauribai, stress thermique avec étiage sévère sur le saumon (thèse en cours), stress thermique sur jeunes stade de truite
    illustrant nos diverses disciplines/labo/installation/espèce, ainsi que le partenariat avec Scimabio ;
  • Un point sur ECOBIOP et ses sciences partagées. L'équipe a abordé ce qui peut être adapté à un niveau lycée, avec notamment une présentation des divers jeux et ateliers finalisés au sein de l'unité ; 
  • Une discussion sur les questions à se poser pour développer un évènement d'éducation à la science ;
  • Une visite des collections COLISA et du plateau de biologie moléculaire.

Le bilan de cette rencontre est très positif puisque l'ensemble des professeurs a apprécié les présentations, le retour d'expérience en éducation à la science, les divers jeux et ateliers mise en place par l'unité, et les questions abordées. 

Une suite favorable devrait être donnée en matière de collaboration avec ce réseau pour l'unité ECOBIOP. 

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Crédits: ©GLISE/INRAE